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【教改进行时】机械工程学院着力推进课程思政改革

2020/01/06 311 次查看 发布部门:机械工程学院
撰稿:机械工程学院 摄影:机械工程学院 审核:王丽

为贯彻抓好课堂教学主渠道、不同类型课程之间同向同行、协同推进大学生思想政治教育工作的重要思想,立德树人培养高素质人才,机械工程学院依据必威88app登录强化课程思政,建设一流课程要求,着力推进课程思政改革,发挥课堂教学的作用。

一、机械工程学院积极贯彻落实“四个一试点”工作部署,召开“课程思政”动员会议

机械工程学院根据本学期必威88app登录教学工作会议关于实施课程思政的工作要求,积极贯彻落实“四个一试点”的工作部署,根据学科及各专业特点,确定了实施课程思政的试点专业、试点课程及试点课堂。学院组织各专业教职工召开学习必威88app登录强化课程思政、建设一流课程工作计划会议。会议上强调了要以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,以强化课程思政为切入点,把立德树人内化到课程中各环节,积极建设一流课程,充分发挥课堂教学在立德树人工作中的主渠道、主阵地作用。全体教师必须要有新的理念和创新意识,要把课程思政与所教授专业课程有机结合,实现立德树人润物无声,实现“常识传授与价值引领相结合”的课程目标。

召开全体教职工教学工作会议

二、机械工程学院教师深入挖掘专业课蕴含的思政元素,开展课堂教学改革

与专门的思政课程有现成的教材和教学资料不同,“课程思政”需要专业教师自己挖掘课程所蕴含的思政元素。因此,挖掘思政元素是“课程思政”教学改革的基础和重点工作。

在教学目标上,机械工程学院教师注重体现引领学生树立正确的职业观、人生观和价值观。在教学过程中体现学科的科学素养与人文素养,注重联系学生思想实际,引导他们正确认识世界和中国发展趋势,正确认识时代责任和历史使命,引导学生正确认识远大抱负与脚踏实地,坚定信念,增强解决实际问题的决心和能力。在教学内容上,把价值引领贯穿到专业课中,形成课程教学“大思政”的新格局。课程专业技术内容与课程思政内容、德育元素无缝衔接,学生容易接受,引导学生的学习热情。在教学方法上,灵活运用多种方式组织教学内容,依照教学大纲,将时代的、社会的正能量内容引入课堂,充分挖掘蕴含在相关常识中的教育因素,激励学生成长成才,促进学生的全面发展。

机械工程学院“课程思政”试点课堂

三、机械工程学院教师将实践育人融入课程思政,知行合一

结合理论教学,学院将实践育人纳入到课程思政体系当中,创新育人方式。设计类实践课程具有注重实践、注重传承的专业教学特点。在课程环节上,主要体现为言传身教和现场教学两个方面。教师通过讲解、操作,以躬身垂范的方式对学生进行引导,以最生动的方式进行课程思政。劳动教育可以促使大学生树立劳动光荣的价值观,自觉养成劳动意识、劳动团结责任意识和掌握劳动技能,在育人方面起着不可估量的作用。在劳动教育中发挥思政教育功能对我院学生热爱劳动的习惯、劳动观念养成方面很有意义。机械工程学院还将不断加强校企合作力度,贯彻产教融合理念,实现校企资源共享,着力深化实践教学改革,探索实践教学课程思政新模式。

机械工程学院“课程思政”实践教学

机械工程学院“课程思政”劳动教育


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